Centros educativos

Centros educativos

La parroquia San Vicente de Paúl tiene a su cargo dos centros educativos en dos aldeas del Merendón: Suyapita y Perú.

Las escuelas nacen como una alternativa, para los jóvenes líderes de las comunidades ubicadas en la Cordillera de El Merendón.
Son proyectos de la Parroquia “San Vicente de Paúl”, coordinados por la Pastoral Social.
En la Sede Principal los jóvenes adquieren el titulo de Bachiller en Ciencias y Letras, y dos Diplomados; uno en Computación y otro en Agricultura y Medio Ambiente.

 

ESCUELA AGRÍCOLA VIRGEN DE SUYAPA



Estos centros ofrecen a los chavales que se inscriben a las clases:

 

  • UN BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS
  • DIPLOMADO EN AGRICULTURA Y MEDIO AMBIENTE
  • DIPLOMADO EN COMPUTACIÓN
  • SISTEMA DE INTERNADO
  • ES ACCESIBLE ECONÓMICAMENTE
  • SOLO SON 3 DIAS A LA SEMANA

 

EL OBJETIVO

 Formar profesionales con el titulo de Bachiller en Ciencias y Letras, con un Diplomado en Agricultura y Medio Ambiente y otro en Computación.

Brindar una alternativa accesible y actualizada, que se ajusta a las necesidades del medio laboral y educativo.

 

 

VISIÓN

 Ser una institución líder a nivel nacional en la formación de profesionales en el área de agricultura, medio ambiente y computación.

Implementar los valor Éticos, Morales y Espirituales como cimientos en la formación profesional.

 

 

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA

 

  • Formación Académica
  • Formación Agrícola (prácticas en Campo)
  • Formación Espiritual
  • Formación Global en el ámbito del Internado
  • La Escuela Agrícola «Virgen de Suyapa» promociona una Cultura BIO.
  • Formamos a los estudiantes con una cultura de respeto a la  naturaleza, fundamentando la Agricultura Orgánica o Biológica.
  • Se utilizan sólo insumos naturales en los cultivos
  • Todos los procesos de cultivo, fertilización y control de plagas son por métodos implementados en las Técnicas de Agricultura Orgánica (Certificación Orgánica por Medio de Biolatina)
  • Así como los alimentos procesados o  manufacturados en la propia escuela, como ser mermeladas, jaleas o diferentes conservas.
  • Fabricamos nuestros propios fertilizantes, por medio del efluente del Biodigestor, que tiene la función de producir biogás, para ahorrar el combustible que se obtiene a partir de leña .
  • También en la cocina de la Escuela se utilizan dos hornillas «Estufa Justa», que permiten el ahorro de energía.
  • Existe un control detallado de la basura generada en la Escuela. Las basuras de origen orgánico se utilizan para la fabricación de Compost, Bokashi, o para alimentar el Biodigestor.
  • En la Escuela existe una política de cero plástico, ya que es un contaminante del medio ambiente.

 

 

 

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